第二章：新的机会

    “洛秋，好久不见。”开口的是校长王毅，1个看起来67十的老头子，1头白发慈眉祥目，他看着洛秋的目光带着几分惋惜的意味，若是当年洛秋没有‘走火入魔’的话，现在应该也是某个名校的优秀学生了。
    “好久不见，校长好，主任好...夏叔好。”
    在这里洛秋可算收起了家里那副窝里横的不耐表情，恭恭敬敬地冲着面前几个大佬依次问好。
    对此，夏宇只是冷哼1声，1副‘这些材料给这小子用全是浪费’的模样，就好像地上那些材料不是他准备的1样。
    “行了，说什么废话，赶紧准备觉醒吧。”夏宇不耐烦地摆摆手，“下午还有课，别耽误老师学生的时间。”
    “嗨，你还是这么急性子。”王毅无奈地摇摇头，随后冲洛秋招手，指着觉醒台道：“罢了，洛秋，上来吧，放心，有我们几个在，再帮你觉醒出1条可供修炼的灵脉并不难。”
    洛秋低叹1声，还是踏入那些觉醒符文之中，拾起引导石。
    灵识灌入，洛秋只觉得自己眼前1黑，再度睁眼时，眼前的景象已经变了模样。
    面前是1片云海，而这正是洛秋本人的灵海。
    灵海与灵脉，是每个人自出生以来便拥有的可沟通天地灵力的灵力器官，除本源灵脉外其余旁支灵脉的多少则决定着修士1次可沟通、吸取灵力的量，而本源灵脉则连通灵海，又决定着修士成为驭灵师后可掌握的驭灵术属性类别和本源灵术，同样，本源灵术也会在1定程度上反馈给灵海，影响着灵海的呈现方式。
    洛秋的灵海，便是面前这1方云海，1条树根状半半透明的灵脉从云海之中长出，倒插入头顶灰黄色的天空中。
    洛秋怔怔地看着眼前景象，也不知道自己如果还能成为驭灵师，这样的灵海与灵脉又会孕育出怎样的本源灵术...
    可惜。
    引导石浮现在洛秋面前，不断向4周发散出如水波1般的光环，它在搜寻洛秋的每1寸灵海，甚至是未经开发的地方，只为从中找出其它灵脉的可能。
    但就如洛秋自己所想，他早已将自己的灵脉全部亲手挖出，别说是星河级，外面几个大佬轮番进他的灵海里来游1圈也别想找到1根毛。
    搜寻无果，引导石便迅速收敛了自己的光辉，而洛秋也从自己的灵海之中苏醒，
    1睁眼，洛秋便对上了几个大佬失望的目光。
    “以往...也不是没有出现过学生急功冒进走火入魔的情况，可像小秋这样1口气把灵脉烧得1干2净的...还真是第1个。”最先开口的是校长王毅，他望向夏宇，“小宇，只剩本源灵脉1条，再想修灵成为驭灵师几乎就没有可能了，依我之见，不如让他去文科吧？学些基础知识，成绩好了没准还能考上大学进灵力研究院，再不济也能学个技术，你看怎么样？”
    洛秋心中暗暗点头，他也觉得这样不错。
    “这...也不是不行。”夏宇眉头紧锁，看着洛秋，“洛秋再怎么说也是觉醒过十1条灵脉的天才，觉醒时灵脉提升的灵力感知在这放着，要是走文科那条路，也是个出路。”
    “我倒是觉得两位不用这么悲观。”
    1道声音自洛秋背后响起，众人纷纷向其望去，只见1个看起来不过2十4、5的年轻人正站在门后的影子中，1身黑衣几乎和影子融为1体，至少洛秋刚进门的时候，是真的没发现这里还站着个人。
    教导主任低咳1声：“陈学志，这里不是你说话的地方。”
    王毅抬手示意教导主任不用在意：“诶，无妨，陈学志是吧？你说说你的想法？”
    “去年教材改版，教育局新推了1套普适性更广的修炼功法，针对的就是灵脉数量较少的普通学生，即使只有1条本源灵脉，配合新出的教材也是可以吸纳灵力的，我觉得可以给洛秋同学1个机会。”陈学志笑道。
    听到这消息洛秋第1时间竖起了耳朵。
    “新教材？我怎么不知道？”王毅皱起眉头，瞥了眼1旁的教导主任。
    “哦，那教材目前只是在东南那边试点，还没推行到咱们这个小地方。”陈学志不好意思地挠挠头。
    王毅身体微微后仰想了1会：“哦！你就是今天刚来学校报道的新老师对吧？广灵师范毕业的？”
    似是没想到自己这种小教师也会被校长记住，陈学志忙不迭地点点头。
    “我1个堂弟曾在那边读过书，所以我有这套功法，就想着...这对洛秋同学来说也是个机会。”
    王毅低头和夏宇低声交谈了几句，随后王毅抬起头来：“也不是不行，让洛秋现在武科那边用新功法学1段时间，要是能过年终考核的话就让他继续修行，不行的话再转去文科，怎么样？洛秋，说说你的想法。”
    不管是去武科还是去文科终归还是要洛秋自己选择的，1时间屋内几人的目光都落在了洛秋的身上。
    老实说，按照洛秋自己的想法，他本来是打算去文科的，毕竟从亲手挖出自己灵脉的那1刻起他就把自己未来的所有路都给想好了，可这突然冒出的新教材...着实是给洛秋带来了1些计划之外的小小惊喜。
    “...我想去武科试试。”洛秋向来果决，很快就下定了决心。
    “那好，学志，你是几班的老师？”
    “高13班，高26班。”
    “那就让洛秋先去高26班学1段时间吧，就麻烦学志你多多照顾他了。”作为校长，王毅两手1拍，便定下了洛秋的去路。
    “那3班那边...”夏宇不由地问道，1班2班不是天才就是富家子弟，3班的资源，是他能为洛秋争取到的最好的资源。
    “我去说就行，放心，该有的资源不会少的。”校长压低了声音回道。
    而陈学志也是面色1喜，上前1步道：“校长放心，新功法在大城市里反响很好，我之后也会亲自教导洛同学的。”
    说着，陈学志抬手放在了洛秋的肩膀上，似是害怕洛秋从他手里跑了1样。